Projekt

SkolArena

Utbildningsförvaltningen, genom Skolbibliotekscentralen, deltar från och med mars 2011 i ett utvecklingsprojekt vars syfte är att utveckla en ny webb-baserad plattform för skolbibliotek (SkolArena) som ska ge möjlighet att söka information, material och resurser från olika digitala källor samt det egna skolbiblioteket på ett och samma ställe.

Plattformen är tänkt att fungera som ett pedagogiskt redskap och den huvudsakliga målgruppen är pedagoger och elever, men även övrig skolpersonal och föräldrar. En utgångspunkt för arbetet är skolbibliotekets roll i elevers informationssökning och viktiga ledord är söka, samla, sortera och strukturera. Flexibilitet och tillgänglighet är två andra viktiga begrepp.

För projektet finns en projektgrupp med representanter både från tjänstens leverantör och från utbildningsförvaltningen i Jönköping, samt en referensgrupp med lärare från 6 grundskolor och en gymnasieskola.

e-book - Att läsa på platta

Under våren 2011 har vi påbörjat projektet "lära på platta" som är en vidareutveckling av "e-book - att läsa på platta". Två skolor i kommunen testar läromedel på läsplattor i hela klassuppsättningar.

Under våren 2009 startade vi projektet "e-book - att läsa på platta" på tre skolor i kommunen. I projektet arbetar vi med skönlitterära e-böcker på läsplattor som komplement till den fysiska boken.

Hösten 2009 gick två gymnasieskolor med i projektet, och under våren 2010 har ytterligare sex grundskolor gått med. Intresset för läsplattor har ökat allteftersom och under hösten 2010 har ytterligare 7 skolor anmält intresse. Skolbibliotekscentralen fortsätter att stödja skolorna i arbetet med läsplattorna.

Böcker finns numera i olika former, och vi vill med detta projekt att skolbiblioteken ska anamma den nya teknik som finns att tillgå.

Kreativa språkmiljöer i skolan

Skolbibliotekscentralen har haft ett samarbetsprojekt med Kulturförvaltningen som heter "Kreativa språkmiljöer". Syftet med projektet har varit att locka läsovilliga högstadiepojkar till läsning med hjälp av ny teknik och nya medier. Projektet har finansierats av Kulturrådet, och har avslutats läsåret 2009/2010.

För att implementera tankarna och arbetssättet som "Kreativa språkmiljöer" använt under projekttiden så finns det flera hjälpguider i kommunens lärplattform för pedagoger att ta del av. Detta ska leda till att undervisningen utvecklas och ett vidgat text- och mediebegrepp införs.