Anpassad grundskola

Undervisningen anpassas efter varje elev. Eleven kan läsa ämnen, ämnesområden eller en kombination av båda. Skolan följer löpande upp vad som passar eleven.

Ämnen

Ämnena motsvarar till stor del grundskolans ämnen. De har egna kursplaner som är anpassade för skolformen.

Eleven kan läsa:

• svenska eller svenska som andraspråk
• engelska
• matematik
• samhällsorienterande ämnen: geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap
• naturorienterande ämnen: biologi, fysik och kemi
• teknik
• bild
• musik
• slöjd
• idrott och hälsa
• hem- och konsumentkunskap.

Ämnesområden

Ämnesområden fokuserar på kunskap och färdigheter som är viktiga i vardagen. De ska också hjälpa eleven att bli mer självständig.

Det finns fem ämnesområden:

• Kommunikation: Eleven utvecklar sin förmåga att kommunicera. Det kan ske med tal, tecken, bilder, symboler, digitala hjälpmedel eller på andra sätt.
• Motorik: Eleven utvecklar sin rörelseförmåga, kroppsuppfattning och koordination. Eleven får också lära sig mer om hur kroppen fungerar.
• Vardagsaktiviteter: Eleven tränar på sådant som behövs i vardagen. Det kan till exempel vara självständighet, samspel, hälsa och praktiska aktiviteter.
• Verklighetsuppfattning: Eleven lär sig om sin omvärld, naturen och samhället. Eleven får också kunskap om tid, rum och samband i vardagen.
• Estetisk verksamhet: Eleven får uttrycka sig genom till exempel musik, bild, drama och rörelse.

Kombinera ämnen och ämnesområden

En elev kan läsa både ämnen och ämnesområden. Eleven kan till exempel läsa svenska, matematik och bild som ämnen och övriga delar inom ämnesområden.

På så sätt kan utbildningen anpassas efter elevens styrkor och behov.

Läsa enligt grundskolans kursplaner

Om skolan bedömer att eleven kan följa grundskolans kursplan i ett eller flera ämnen kan rektor besluta om det.

Eleven kan alltså kombinera undervisning i anpassad grundskola med undervisning enligt grundskolans kursplaner.

I anpassad grundskola får eleven betyg i ämnen om du som vårdnadshavare begär det. Elever som läser ämnesområden får inga betyg.

När utbildningen är klar får eleven ett intyg över sin utbildning. Eleven kan också få ett studieomdöme om det begärs.

Efter anpassad grundskola kan eleven fortsätta i anpassad gymnasieskola utifrån sina förutsättningar. Där finns nationella och individuella program.

Elev i kommunens skola eller förskola

Om eleven går i en kommunal skola eller förskola går ansökan via skolans eller förskolans rektor.

Elev i fristående skola

Kontakta samordnare för anpassad grundskola, se kontaktuppgifter nedan.

Elev som flyttar till kommunen

Om eleven flyttar in till Jönköpings kommun och blir folkbokförd behöver du göra en anmälan om inflytt via blankett som du hittar via länken nedan.

Anmälan in- eller utflyttning av elev i grundskolan

Elev som bor i en annan kommun

Om eleven redan är mottagen i anpassad grundskola och är folkbokförd i en annan kommun behöver du skicka underlag digitalt till samordnaren för anpassad skola i Jönköpings kommun, kontaktuppgifter finns längst ned på denna sida.

Underlag som du ska skicka:

• Hemkommunens beslut om målgruppstillhörighet
• Pedagogisk bedömning – USS
• Psykologisk bedömning – psykologutlåtande i sin helhet/psykologutredning
• Social bedömning – skolsocial utredning
• Medicinsk bedömning – medicinskt intyg/utlåtande

Innan en elev kan tas emot i anpassad grundskola utreder kommunen om eleven tillhör målgruppen. Kommunen gör en samlad bedömning av elevens behov och förutsättningar.

Utredningen består av fyra delar:

• Pedagogisk bedömning
• Psykologisk bedömning
• Medicinsk bedömning
• Social bedömning

Om det finns frågor om vilken skolform som passar eleven bäst kan en utredning starta.

Steg 1: Dialog

Initiativet kan komma från eleven, dig som vårdnadshavare, förskolan eller skolan. Ni pratar om elevens behov och förutsättningar.

Steg 2: Information

Rektor informerar dig om anpassad grundskola, utredningen och vad ett mottagande innebär.

Steg 3: Samtycke till utredning

Du tar ställning till om du samtycker till att kommunen utreder om eleven tillhör målgruppen.

Steg 4: Utredning

Hemkommunens mottagningsgrupp utreder och bedömer om eleven tillhör målgruppen för anpassad grundskola.

Utredningen innehåller:

• ditt samtycke till utredningen
• pedagogisk bedömning
• psykologisk bedömning
• medicinsk bedömning
• social bedömning

Steg 5: Samtycke till mottagande

Du tar ställning till om du samtycker till att eleven tas emot i anpassad skola. Om du samtycker får du också önska skola för ditt barn.

Steg 6: Beslut

Du får beslutet om mottagande och skolplacering.

När en elev har tagits emot kan undervisningen ske på olika sätt. Eleven kan gå i en klass i anpassad grundskola. Eleven kan också vara integrerad i grundskolan.

En integrerad elev tillhör anpassad grundskola men får hela eller delar av sin undervisning tillsammans med elever i grundskolan.

Placeringen utgår från elevens behov och förutsättningar. Huvudmannen, alltså den som ansvarar för skolan, beslutar hur utbildningen ska ordnas efter en samlad bedömning.

Placeringen följs upp löpande. Den kan ändras om elevens behov eller förutsättningar förändras.

Målet är att eleven ska få så bra förutsättningar som möjligt för utveckling, lärande och delaktighet.

Som vårdnadshavare har du en viktig roll under hela processen.

Du har rätt att:

• få information om anpassad grundskola och vad skolformen innebär
• få information om vad ett mottagande kan innebära på kort och lång sikt
• samtycka eller inte samtycka till att en utredning görs
• vara delaktig i underlaget inför beslutet
• samtycka eller inte samtycka till mottagandet
• överklaga beslut om mottagande enligt gällande regler.

Om ditt barn har tagits emot i anpassad grundskola kan du också begära att kommunen utreder om barnet kan gå över till grundskolan.

I Jönköpings kommun finns skolor som erbjuder anpassad grundskola för olika årskurser. Du kan läsa om skolornas verksamhet och hitta kontaktuppgifter till rektorer via länkarna nedan.

Attarpskolan anpassad grundskola 7-9

Djupadal anpassad grundskola 7-9

Kålgården anpassad grundskola 1-6

Nyarpsskolan anpassad grundskola 1-6

Oxhagen anpassad grundskola 1-6

Rosenlundsskolan anpassad grundskola 1-9

Sanda anpassad grundskola 7-9

Österängsskolan anpassad grundskola 1-6

Fristående grundskolor

Hyddans skola Länk till annan webbplats.

Magnus Ladulåsskolan Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.

Korttidstillsyn är till för dig som tillhör personkrets enlig lagen om stöd och service (LSS). Det är en fortsättning på skolans fritidsverksamhet från och med det år du fyller 13. Du får korttidstillsyn efter skoldagen och under lov, när din vårdnadshavare arbetar eller studerar. Din vårdnadshavare ansöker via länken nedan.

Ansöka om insats, för dig med funktionsnedsättning Länk till annan webbplats.

Fritidshemmet kompletterar utbildningen. Där får eleven omsorg före och efter skoldagen. Verksamheten ska stödja elevens utveckling, lärande och sociala samspel.

Ansök om plats i fritidshem via länken.

Ansök om fritidshem

Elever i anpassad grundskola kan ha rätt till skolskjuts enligt kommunens regler. Bedömningen görs utifrån elevens individuella förutsättningar och gällande riktlinjer.

Ansökan om skolskjuts via länken.

Ansök om skolskjuts

En elev som är folkbokförd i en annan kommun kan i vissa fall få plats i en anpassad grundskola i Jönköpings kommun.

Elevens hemkommun måste först ha beslutat att eleven ska tas emot i anpassad grundskola. Hemkommunen ansvarar för det beslutet.

Jönköpings kommun prövar sedan ansökan om placering. Bedömningen utgår från gällande lagstiftning, elevens behov och kommunens möjlighet att erbjuda en lämplig plats.

Kontakta kommunens samordnare för anpassad skola för information om placering för en elev från en annan kommun. Du hittar kontaktuppgifterna längst ned på denna sida.